Bagsværd Skole og fritidsordning (SFO og klub) 

Værdier og ordensregler 

VÆRDIER

 
For at skabe en skole, hvor alle børn og unge trives, lærer og udvikler sig, har vi udvalgt tre 
værdier.  
Værdierne danner rammen for det daglige samvær i alle vores fællesskaber, aktiviteter, læring 
og leg i både skole og fritidsdelen. 

 
Vision  

Vores vision med værdierne er, at alle børn og unge skal: 

• bidrage og være en del af et forpligtende og anerkendende fællesskab.
• trives i trygge, lærende og legende aktiviteter på kryds og tværs af klasser og årgange  

• dannes som engagerede elever, samfunds- og verdensborgere på skolen og i fritidsdelen, med- 
  og samskabe demokrati for at tilgodese både vores individualitet og fællesskabet. 

   

Vores tre værdier 

Fællesskab & medbestemmelse

 er afgørende for, at vores børn og unge føler sig trygge og som en del af et større fæl
lesskab. Når børn og unge oplever sammenhæng og stabilitet i deres skoleliv, får de 
bedre mulighed for at tage ansvar og bidrage aktivt. Medbestemmelse styrker engage
mentet og giver børnene og de unge en stemme i deres egen skolehverdag, som skal 
være medvirkende til at skabe et trygt, aktivt og dannende læringsmiljø. 

Læring & fordybelse 

sikrer, at alle børn og unge udvikler sig socialt, personligt og fagligt, i et overskueligt 
tempo, hvor den enkelte oplever, at der er tid og plads til at prøve, undersøge, eksperi
mentere og fejle.  
Ro og plads til fordybelse er grundlæggende for, at børn og unge kan lære at lære, sam
tidig med at de udfordres og oplever faglig progression. Når læring kombineres med leg 
og tværgående fællesskaber, styrkes både faglighed og trivsel.  

Respekt & balance  

handler om at skabe sunde relationer og en skolehverdag, hvor børn og unge behand
ler hinanden ordentligt – både fysisk og digitalt. Det handler også om selvrespekt ved 
f.eks. at kunne sige ”nej” og ”stop” – også på andres vegne. En sund balance mellem 
analoge og digitale aktiviteter samt fokus på bevægelse og trivsel understøtter elever
nes velbefindende. Når vi passer på os selv og hinanden, skaber vi en skole, hvor alle 
kan trives.  

Værdierne kobler sig til Gladsaxe Kommunes ”Pejlemærker for trivsel”.  
De er mere end ord – de lever i alt hvad vi siger og gør sammen - medarbejdere, børn, unge og 
forældre. De er skolens fundament. 

ORDENSREGLER 

For at skabe de bedst mulige rammer for trivsel og læring på skolen, hvor vi er mange børn, 
unge og voksne (professionelle og forældre) sammen i hverdagen - er det nødvendigt, at vi alle 
er orienterede om og overholder et enkelt og tydeligt regelsæt.  
Udgangspunktet er, at vi viser hensyn til hinanden – i alt hvad vi foretager os – hvad enten vi er 
sammen i klassen eller til idræt, taler sammen, skriver sammen, eller passerer hinanden på 
gangen, i gården eller et tredje sted på skolen.  

Vis hensyn ved fx:  

• Altid at holde en god tone, både når vi er enige og uenige om noget 
• Møde til tiden af respekt for de andre  
• Møde forberedt – det giver dig mulighed for at deltage, bidrage og hjælpe andre  
• Vær med i stedet for at forstyrre de andre  
• Aflever din mobiltelefon, smartwatch o lign  
• Ryd op efter dig selv, og hjælp med at holde jeres undervisningsmiljø rent og ordentligt  
• Stå af cyklen og løbehjulet på skolens område  
• Pas på din ting, pas på skolens og andres ting – sørg for altid at aflevere de ting, du har lånt, tilbage i samme stand  
• Vær i det hele taget med til at holde skolens humør højt  

• Og hvis du ikke er i godt humør, må du gerne sige det, så vi andre kan tage hensyn.  

  
  Vedtaget i skolebestyrelsen d.12.6.2025